‘~(으)면, ~(으)려고’ 모의 수업지도안‘~(으)면, ~(으)려고’ 모의 수업지도안‘~(으)면, ~(으)려고’ 모의 수업지도안
| ~(으)면, ~(으)려고 모의 수업지도안. |
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| 목차 |
| ‘~(으)면, ~(으)려고’ 모의 수업지도안 ․ 연결어미 ‘~(으)면, ~(으)려고’ 의 의미를 이해한다. ․ 조건을 나타내는 연결어미와 목적을 나타내는 연결어미 ‘~(으)면, ~(으)려고’의 차이점을 이해하고 문장에서 올바르게 사용할 수 있다. ․ ‘~(으)면, ~(으)려고’를 사용하여 한국어 문장을 올바르게 연결할 수 있다. ․ 일상적인 한국어 표현에서 ‘~(으)면, ~(으)려고’를 사용하여 대화문을 완성할 수 있다. |
| 본문 |
| ․ 연결어미 ‘~(으)면, ~(으)려고’ 의 의미를 이해한다. ․ 조건을 나타내는 연결어미와 목적을 나타내는 연결어미 ‘~(으)면, ~(으)려고’의 차이점을 이해하고 문장에서 올바르게 사용할 수 있다. ․ ‘~(으)면, ~(으)려고’를 사용하여 한국어 문장을 올바르게 연결할 수 있다. ․ 일상적인 한국어 표현에서 ‘~(으)면, ~(으)려고’를 사용하여 대화문을 완성할 수 있다. |
| 참고문헌 |
| 국립국어원 편집부 저, 세종한국어 2, 국립국어원, 2019 김중섭, 조현용 외 5명, 경희 한국어 문법 2, 하우, 2014 오승은 저, 한국어 쉽게 가르치기, 랭기지플러스, 2009 한재영 저, 한국어 문법교육, 태학사, 2008 |